Des astuces pour aider vos enfants à aider les autres
De la même manière que les habitudes acquises par nos enfants pour prendre soin de leur hygiène, de leur sac à dos ou de leurs devoirs sont réalisées par la répétition et le renforcement positif, on peut leur inculquer l'habitude de: aider aux autres, à ceux qui ont plus proche: leur famille et leurs amis.
Depuis très jeune, nous avons travaillé avec eux sur des notions telles que l'ordre, nous leur avons appris à prendre soin de leur hygiène personnelle, nous les avons guidés pour préparer leurs vêtements tous les jours, nous les avons encouragés à prendre soin du sac à dos de l'école et à terminer leurs devoirs à temps forme
Dans les tâches ménagères, ils sont déjà capables de faire le lit et de prendre soin de porter leurs vêtements sales à leur place. Nous avons même travaillé avec des colis distribués aux membres de la famille, tels que mettre et enlever la table, prendre soin de servir l’eau ou de nourrir un animal de compagnie.
Voir la responsabilité de nos enfants avec leurs affaires et avec des tâches collectives nous rend fiers. Mais nous avons encore besoin d’un défi qui est le plus difficile: le pas d’aider, c’est-à-dire dePensez aux autres sans que vous en retiriez un bénéfice immédiat.
Aider les autres, une idée à mettre en pratique
Il s'agit d'amener nos enfants à aider dans des situations pour lesquelles ils ne sont pas responsables. Mais comment expliquer à un enfant qu’après avoir réussi ses devoirs, il serait très agréable qu’il passe du temps à aider son petit frère au lieu de jouer? Comment pouvons-nous obtenir cela, en plus de ramasser ses vêtements sales, ceux de sa sœur qui est juste à côté? Comment pouvons-nous les amener à partir non seulement pour faire leur lit, mais, par exemple, pour passer la matinée à leurs parents pendant qu'ils préparent le petit-déjeuner?
Les enfants intériorisent assez rapidement le concept de responsabilité vis-à-vis du leur. Très jeunes, avec l'aide de l'école, ils sont inculqués à l'idée de s'occuper du matériel scolaire qui leur est remis et sont responsables de ne pas oublier leurs vêtements ou de laisser un jouet sur le terrain de jeu. Ils savent que les tâches qui leur sont confiées sont leur responsabilité et qu'ils ne devraient pas demander l'aide des parents, car les enseignants leur ont répété que plusieurs fois. Ils essaieront d'obtenir de l'aide, mais si nous ne leur en donnons pas, ils apprendront à assumer leurs responsabilités.
Ils sont capables de résoudre leurs propres doutes, d'écrire les exercices qui leur ont été attribués ou la date des examens. Ils peuvent préparer du matériel de sport sans problème et n'ont pas besoin d'aide pour s'habiller eux-mêmes depuis longtemps. Mais ils considèrent toujours que les attributions de chacun sont des compartiments strictement scellés. Donc, ces espaces entre les responsabilités ne sont du domaine de personne.
Des idées pour qu'ils découvrent qu'il est merveilleux d'aider les autres
Bien sûr, «ils ne sont pas votre problème», pour utiliser le terme que nos enfants utilisent habituellement. Si quelque chose n'est pas de votre faute ou n'entre pas dans le cadre de votre responsabilité, vous n'êtes pas obligé de le faire. C'est pourquoi notre défi est de trouver des solutions qui les amènent à modifier cette idée préconçue et à découvrir qu'aider les autres n'est pas seulement précieux, cela les rendra particulièrement heureux.
Idée 1. La liste des tâches
Certaines tâches sont personnelles et intransmissibles: nous n'allons pas laver les dents de quelqu'un d'autre et il n'est pas très logique de préparer les cahiers du lendemain, car il est fort probable que nous ne le ferions pas correctement. Mais il existe de nombreuses activités dans la vie quotidienne de la maison qui peuvent être partagées et distribuées.
Nous pouvons élaborer avec nos enfants une liste des tâches habituelles de la maison: ramasser les vêtements sales, mettre la machine à laver, poser, repasser, distribuer les vêtements propres, faire la cuisine, faire l'achat, vider les poubelles, nettoyer .. Une fois le tableau créé, peut-être sur un grand tableau, nous attribuerons les rôles en fonction de l'âge et de la situation de chaque membre de la famille.
Si nous avons plusieurs enfants, il est judicieux de faire des quarts de travail alternatifs pour éviter qu’ils ne commencent à comparer les attributions avec d’autres. La liste des tâches nous permet de mettre fin à cette perspective selon laquelle nous ne prenons pas soin des autres. Si un enfant doit faire le tour de la maison pour ramasser des vêtements sales, il va ramasser tout le monde. Au fur et à mesure que chacun accomplira cette tâche, il appréciera les efforts déployés par celui qui lui correspond chaque jour et facilitera leur travail.
Idée 2. Collaborez avec notre "point fort"
Tous les enfants ne sont pas pareils et ne désignent pas tous les mêmes talents. Si nous leur donnons les moyens d'aider les autres membres de la famille à acquérir des compétences plus développées, ils apprendront une belle leçon de générosité tout en encourageant leur estime de soi.
Il existe de nombreux domaines pour collaborer entre frères ou amis. Le plus évident est peut-être les devoirs, mais il existe d’autres domaines où cet apprentissage peut être très fructueux: bricolage, jeux de table, jeux vidéo, la pratique de certains sports ...Pour les rendre encore plus fiers de leur collaboration, les parents peuvent nous laisser enseigner sous un aspect ou un autre. Par exemple, il est facile pour nous de dépasser les connaissances numériques. Nous pouvons leur demander de nous aider à trouver une application, de localiser une vidéo YouTube ou de nous montrer comment enregistrer une petite vidéo.
Idée 3. Le "jour des autres"
Cette initiative a tendance à beaucoup exciter les enfants et, une fois qu’ils ont acquis cette habitude, il ne sera pas si difficile de la maintenir pendant l’adolescence. Comme s'il s'agissait d'un tirage au sort à l'aveugle, quelques petits morceaux de papier portant les noms de chacun des membres sont tirés au sort comme une famille et une date est fixée pour célébrer le «jour des autres». En ce jour, chacun doit faire quelque chose de spécial pour la personne qui l'a touché.
C’est un détail qui ne nécessite pas d’argent, c’est-à-dire qu’il ne peut pas être un cadeau qui coûte, bien que peut-être un cadeau qui ne coûte pas, comme se détacher d’un jouet, d’un livre ou d’un vêtement que nous savons exciter l’autre . Cela peut être un petit détail, comme préparer un dessert que vous aimez particulièrement, ou bien avec le lit ouvert et un pyjama prêt lorsque vous allez vous coucher. Un très jeune enfant peut dessiner le frère qui est rentré ce jour-là. Elle consiste simplement à faciliter un peu la journée de l'autre.
Tout doit être une surprise et personne ne peut dire ce qu'il fait, car le défi est double: il ne s'agit pas seulement de penser aux autres, mais de faire en sorte que chacun réalise ce que les autres font pour lui. Le lendemain, il y aura partage et merci pour toute l'expérience. Et nous pouvons maintenant fixer une date pour le prochain «autre jour».
Idée 4. Lire les sponsors
Cette initiative, mise en œuvre dans certaines écoles, peut également être appliquée à la maison, avec la famille élargie ou avec le groupe d'amis. Il est composé des enfants plus âgés, au cours des dernières années d’enseignement primaire ou secondaire, consacrent un temps à la lecture et à la lecture. recommander des livres à leurs «filleuls de la lecture».
Cela les amènera à réfléchir à leurs goûts et à leurs passe-temps, à localiser différents titres et à mieux se comprendre. Les "filleuls" apprendront à être des "parrains" et s'efforceront de lire de mieux en mieux et seront en mesure de les traiter avec un petit lecteur.
Victoria Molina
